Céline Alvarez a amélioré et assoupli les « principes » Montessori, en s’appuyant sur les progrès des neurosciences, mais elle reste fidèles à l’essentiel.
Découvrez pourquoi l’éducation positive et la pédagogie développée par Maria Montessori aident les enfants atteints de dyslexie et accompagnent le travail de l’orthophoniste
Dyslexie et dyscalculie se diagnostiquent dès la maternelle. Que sont ces troubles de l’apprentissage, et comment accompagner le plus vite possible les enfants pour une scolarité heureuse.
Les difficultés d’apprentissage ont des causes multiples. Comment les détecter et aider l’enfant à les surmonter ?
Aujourd’hui c’est Achoura, une fête que nous avons l’habitude de célébrer lorsqu’elle tombe en pleine année scolaire. Cette année, vous allez la passer en famille et en vacances, mais c’est l’occasion pour nous de partager avec vous des images de nos précédents Achoura. (suite…)
La pédagogue Maria Montessori avait découvert et défini des périodes qu’elle appelait « périodes sensibles » pour les découvertes, les apprentissages et la structuration de l’enfant. Qu’on parle de langage, de sens, de sensibilisation à l’ordre, de la relation aux autres, etc. ces périodes sont essentielles pour la construction de l’enfant. Elles surviennent assez tôt, entre les tout premiers mois et l’âge de six ans en général.
La pouponnière de Touchatou a été remise à neuf et agrandie, elle bénéficie de nouveaux équipements, de nouvelles activités pour les tout petits. Avant de vous la présenter, laissez-nous vous dire pourquoi nous y tenons tant, et ce qu’une pouponnière peut apporter à votre enfant. (suite…)
Les ateliers Montessori sont essentiels dans la pédagogie Touchatou. Nous les avons adaptés aux mesures sanitaires pour pouvoir continuer à les pratiquer.
